マヤ夫の歴史総合

高校の歴史総合の授業記録です。

経済危機と第二次大戦

2022-29 占領下の日本と独立

2022.12.222022年最後の授業でした。来年はいよいよ「グローバル化」。授業の進め方も、大きく変えます![本日の授業の流れ] 教科書精読→疑問点抽出→ポイント解説→ワーク→ゴールP.対話の準備:興味の喚起と頭の体操A.探究の入口:Critical Reading 重要…

2022-28 冷戦の開始と東アジア

2022.12.20遅れているクラスが追いついたので、アップしました。復習してくださいね。今日のテーマ 東西陣営の分断はどのように進んだのだろうか?[本日の授業の流れ] 教科書精読→相互説明・疑問点共有→ポイント解説→ワーク→ゴールP.対話の準備:興味の…

2022-27 第二次世界大戦の終結

2022.12.16グループワークの探究型授業前の最後の授業になります。ちょっと時間がきつかったかな。「今日のゴール」を書く時間が足りず、宿題っぽくなってしまいました....。[本日の授業の流れ]P.対話の準備:興味の喚起と頭の体操A.探究の入口:Critica…

2022-26 第二次世界大戦の展開

2022.12.8今日はタイムリーな話題でした!今回から「今日のゴール」も授業内でやります!探究型の授業の時は、それ以外のことを。[本日の授業の流れ]P.対話の準備:興味の喚起と頭の体操A.探究の入口:Critical Reading と 疑問点の抽出B.知識の習得:…

2022-25 第二次世界大戦の勃発

2022.12.5今回は定期考査Ⅲの答案返却日。解答・解説は事前にGoogle Classroomで配信済。ずっとこのやり方を続けています。答案返却後、35分バージョンで。授業の核となるものを意識。それは、教科書精読、疑問点抽出、知識・技能の習得・活用。最近「振り返…

2022-24 満州事変と日中戦争

2022.11.22小テストを実施したので、実質45分授業[授業の流れ]P.Icebreak:頭の体操と対話A.探究の入口:Critical Reading 重要点や疑問点の掘り出しB.知識の習得:解説を聴いて知識を共有し、疑問も解決。C.技能の習得:資料の読み取りをし、ペアで共…

2022-23 ファシズム

2022.11.18解答例もアップしました![授業の流れ]P.Icebreak:頭の体操と対話A.探究の入口:Critical Reading 重要点や疑問点の掘り出し →「探究出発シート」に記入B.知識の習得:自分で調べ、解説を聴いて知識を共有し、疑問も解決。C.技能の習得:資…

2022-22 世界恐慌

2022.11.16解答例をアップしましたまず探究的時間(小単元ごとのまとめ授業)に向けて、「日本の戦間期の課題」とは何だろうか?という問いに対する答えを「仮説シート」に記入して提出。単元の授業を経て、どう自分が成長したのか実感するのが目的。今日の…